19 октября 2023 года на базе Владимирского технологического колледжа состоялось важное событие — областной семинар-совещание, посвященный вопросам адаптации физической культуры для студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Центральным спикером семинара стала преподаватель физической культуры Макарова Ирина Владимировна, чье выступление затронуло острые вопросы современности в сфере образования.
Макарова Ирина Владимировна подняла проблему, которая становится всё более актуальной в образовательной среде: увеличение числа студентов с особыми нуждами, которым необходима особая форма физической активности. Она подчеркнула, что нельзя ограничиваться исключительно теоретическими формами обучения вроде презентаций, проектов и докладов. Педагоги обязаны учитывать индивидуальные потребности каждого ученика и обеспечивать реализацию оздоровительных задач на занятиях физической культурой.
Отдельно Ирина Владимировна остановилась на опыте своей профессиональной деятельности, подчеркнув необходимость повышения компетенций учителей физической культуры в части методик работы с учащимися с ОВЗ. Её мысль звучит актуально особенно в свете активного внедрения федерального государственного стандарта образования (ФГОС), согласно которому образовательные учреждения обязаны обеспечить доступность занятий физической культурой для всех студентов, независимо от особенностей их здоровья.
Семинар совпал по времени с другим крупным событием российского масштаба — Всероссийским форумом школьных и студенческих спортивных клубов, состоявшимся с 10 по 12 октября 2023 года в городе Красногорске Московской области. Организаторами этого масштабного мероприятия выступили ведущие государственные структуры: Минпросвещения РФ, Минспорта РФ, правительство Московской области, Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания и общественно-государственное объединение «Юность России».
Именно на форуме ярким выступлением выделялась профессор Парафёнова Лариса Анатольевна, заведующая кафедрой «Адаптивной физической культуры и БЖД» Поволжского университета физической культуры и туризма. В своём докладе она представила программу «Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС», подробно осветив инновационные методы организации двигательной активности для людей с ограниченными возможностями. Особое внимание уделялось разработке форматов уроков и внеклассных занятий, позволяющих гармонично включать учеников с ОВЗ в общий образовательный процесс.
По словам профессора Парафёновой, педагоги современной школы должны владеть разнообразием методов и подходов, обеспечивающих каждому ребенку полноценное физическое развитие и социальную интеграцию. Современная школа должна стремиться создать комфортные условия для занятий спортом и укреплять основы здоровья подрастающего поколения.
Таким образом, оба мероприятия наглядно показали, насколько остро стоят вопросы разработки современных стандартов адаптивной физической культуры и как важно объединять усилия профессиональных сообществ для решения общих проблем. Участники семинаров и форумов выразили уверенность, что совместные усилия позволят качественно изменить ситуацию и сделать физическую культуру доступной и комфортной для всех школьников и студентов России.
