15 ноября во 2 ТТ группе состоялся открытый урок по дисциплине ОП.06 Теоретические основы теплотехники и гидравлика. Тема урока «Элементы и виды потока жидкости. Уравнение неразрывности для потока жидкости».Тема урока выбрана неслучайно. Изучаемая дисциплина является базовой общепрофессиональной дисциплиной, результаты освоения которой позволяют формировать квалификацию - техник- теплотехник.
15 ноября во 2 ТТ группе состоялся открытый урок по дисциплине ОП.06 Теоретические основы теплотехники и гидравлика. Тема урока «Элементы и виды потока жидкости. Уравнение неразрывности для потока жидкости».Тема урока выбрана неслучайно. Изучаемая дисциплина является базовой общепрофессиональной дисциплиной, результаты освоения которой позволяют формировать квалификацию - техник- теплотехник. Группа обладает потенциалом, который необходимо было проявить в процессе прохождения урока. Ребята отвечали на вопросы, проходили тестирование, решали задачи на разный уровень , выполняли задания по теме урока. Каждый в такие моменты способен проявить себя. Так, например, студенты Лопатин А.Виноградов М., Заглазеев К., Бровкина Е., справились с тестом по основам гидростатики на отлично,10 человек на оценку - хорошо,4 человека - удовлетворительно. В процессе урока преподавателем задавались вопросы, на которые активно отвечали студенты- Сироткина С., Виноградов М., Кабаков М., Смирнов В., Киреев О. Студенты самостоятельно, согласно ФГОС сформулировали тему урока. Достаточно хорошо изучили новый материал , проверку знаний по которому осуществлялась в виде фронтального опроса и с помощью работы на сайте learningapps.org. Задание по внеаудиторной самостоятельной работе носит прикладной характер и объединяет все то, что студенты изучают на уроках МДК01.01.Студенты волновались, потому что на уроке присутствовали представители администрации и другие преподаватели, но смогли мобилизоваться и показать себя. В таких именно случаях и проявляются ранее полученные знания, кроме того, студенты морально готовятся к защите презентаций, курсовых и дипломных проектов. Я говорю спасибо 2 ТТ за урок, так как они проявили себя на очень хорошем уровне, думаю такие мероприятия полезны, так как позволяют другим оценить все приемы и методы, которые использует преподаватель, чтобы реализовать ПК, ОК и ЛР согласно ФГОС.
