«Ученье- это лишь открытие того,
что мы уже давно знаем,
а обучение- это напоминание другим,
что они знают всё так же хорошо, как и мы.
Р. Бах
Ирина Александровна Соловьева раскрыла секрет «Составления процессуальных документов на практических занятиях».
«Решение ситуационных задач» нам представил Виталий Юрьевич Толмачев.
Продолжил тему Алексей Владимирович Ушанов: «Проведение практических работ с тестовыми редакторами».
А, продолжила тему Буханова Наталья Александровна: «Работа в MyTest».
Гаврилов Игорь Олегович изъявил желание поделиться своей наработкой –«Использование GitHub в обучении».
Подведение итогов по данному вопросу сделала Ольга Михайловна Стрекаловой с темой «Работа в Internet сервисах».
Превратить учебу в увлекательное действие, вовлечь студентов в разные виды деятельности, мотивировать их познавательную активность, развивать умения и способности обучающихся позволяет такая форма обучения, как урок-экскурсия.
Многие в настоящее время проводят экскурсии, а вот, как подвести итог по экскурсии нам показала Елена Вениаминовна Бударина. Своим опытом в этом плане поделилась Ольга Александровна Коврижных.
«Современные способы организации презентаций» показала Надежда Александровна Будаева.
Активизация аналитической деятельности с помощью метода фокальных объектов нам рассказала Ирина Вячеславовна Губанова.
Одной из образовательных технологий, которая отвечает всем требованиям ФГОС является технология развития критического мышления, целью которой показать развитие критического мышления посредством интерактивного включения обучающихся в образовательный процесс показала Каримова Елена Александровна.
И, завершает нашу конференцию один из важных вопросов на современном этапе.
В современной системе образования кажется изменилось все - и внутреннее содержание, и внешний облик. Но 5-ти бальная система оценивания по-прежнему неизменна. Наталья Владимировна Шишкина предложила свой опыт дифференцированного оценивания студентов.
Обмен опытом – процесс живой и постоянный, это обязательное условие повышения качества образовательной деятельности преподавателя.
А это означает, что работа в данном направлении будет вестись и дальше, чтобы на предстоящих майских Педагогических чтениях «Портрет педагога в интерьере его педагогического опыта» представить самые интересные творческие находки преподавателей колледжа.
Желаю всем дальнейших творческих успехов! Ждем Вас на следующей конференции.
Зав. отделением, методист
В.Д. Еремеева