В декабре в нашем колледже были проведены собрания родителей студентов 1 курса по теме «Взаимодействие колледжа и семьи в формировании социально-здоровой личности студента», где в рамках работы «Школы ответственного родительства» прошли лекции и беседы по профилактике деструктивного поведения подростков. В ходе мероприятий вниманию родителей были представлены презентация и видеоролики по теме «Деструктивное поведение несовершеннолетних: признаки, проявления, рекомендации», из которых они узнали, что деструктивное поведение - это поведение, ведущее к саморазрушению. Родители познакомились с причинами деструктивного поведения. Основными из них могут быть: нарушение внутрисемейных взаимоотношений, ссора со значимыми взрослыми, травля или несчастная любовь, низкая самооценка или неудачи подростка.
Кураторы объяснили, что такие черты характера, как негативизм, агрессивность, дерзость, вспыльчивость, должны особенно насторожить родителей. И если родители заметили изменения у своего ребенка, то это уже достаточный повод для того, чтобы уделить внимание своему подростку и поговорить с ним.
Психолого-педагогическая поддержка имеет очень большое значение для родителей, оказавшихся в трудных взаимоотношениях со своими подростками. Педагог-психолог рассказала о приемах, которые помогают наладить контакт с детьми, что именно родители могут предупредить деструктивное поведение, если будут: вести вместе с подростом здоровый образ жизни, проводить с ним совместный культурный досуг, поощрять участие подростка в молодежных движениях и объединениях, способствующих его социализации, занятию позитивными видами деятельности.
В ходе мероприятий кураторы призвали родителей делать все, что должно идти на пользу детям, укреплять их, а не разрушать.
Организация психолого-педагогического просвещения родителей в колледже очень важна. Из бесед с кураторами и педагогом-психологом по проблемам воспитания родители выносят что-то полезное для себя и учатся по-новому общаться со своими детьми.
Педагог-психолог Моржукова А.Г.
