На этой неделе в рамках 1 этапа - конкурса «Педагог года» представляем Вашему вниманию второго участника.
Наша обворожительная, внимательная, женственная – Марина Алексан-дровна Павлова.
Павлова Марина Александровна, 01.01.1975 г. Имеет высшее образова-ние, в 1997 году закончила Владимирский государственный педагогический университет по специальности «Учитель биологии и химии». Педагогический стаж 25,6 л.
С 2014 года работает преподавателем в ГАПОУ ВО «Вязниковский тех-нико-экономический колледж».
Главной целью педагогической деятельности считает создание условий для воспитания компетентного специалиста, востребованного на рынке труда, спо-собного к самостоятельной деятельности в соответствии с требованиями Феде-рального государственного образовательного стандарта
Для достижения цели преподаватель использует инновационные педагоги-ческие технологии (РКМЧП, технологии блочно-событийного погружения, обучения в сотрудничестве, здоровьесберегающие технологии).
Показателем результативности педагогической деятельности являются ста-бильные качественные результаты: в 2019 году - 62%, в 2022 - 64%.
Педагогический опыт Марины Александровны получил положительную оценку как на уровне учебного заведения, так и на региональном уровне:
2019 г. – представила опыт работы по теме «Современный урок: мотива-ция к учебной деятельности» на заседании круглого стола, организованного кафедрой естественно-математического образования ВИРО.
2022 г. – представила опыт работы по теме «Технология блочно-событийного погружения как способ повышения результативности предметной подготовки обучающихся» в рамках заседания методического совета ВТЭК.
С 2014 года возглавляет цикловую методическую комиссию естественно-научных дисциплин, которая в 2020-2021 учебном году по результату обще-колледжного конкурса на лучшую ЦМК, стала лучшей методической комисси-ей колледжа.
В 2022 году приняла участие в региональном конкурсе «Лучший настав-ник - 2022», в котором обобщила опыт наставничества над молодым препода-вателем Рощиной Н.А.
Марина Александровна ежегодно принимает активное участие в конкур-сах на лучший методический материал, где неоднократно отмечалась приказом по колледжу.
Ежегодно студенты под руководством Павловой М.А. принимают актив-ное участие в самых разнообразных конкурсах, олимпиадах, различного уровня, демонстрируя высокий уровень коммуникативно-творческих компе-тенций, где занимают призовые места:
- Областные олимпиады по химии- 2021 год 3 место; 2022 год 1 место;
- I Международная дистанционная викторина по химии «Удивительное рядом» для детей-инвалидов и с ОВЗ (по инициативе Министерства просвеще-ния РФ) – 1 место;
- Всероссийская онлайн-олимпиада по химии 2 место (2022).
В осуществлении процесса преподавания Марина Александровна отводит большую роль учебному кабинету, так в смотрах конкурсах, проводимых в колледже кабинет, заведующей которого является Павлова М.А., ежегодно входит в число победителей либо призёров.
Павлова Марина Александровна является куратором группы 2 курса спе-циальности «Сестринское дело», отношения со студентами строит на демокра-тической основе.
Информация о награждениях и поощрениях преподавателя:
2020 г. – грамота департамента образования администрации Владимир-ской области;
2021 г. – благодарность ФГБУ «ФИОКО» за участие в проведении Все-российских проверочных работ;
2022 г. – благодарность департамента образования и молодёжной полити-ки Владимирской области, Ассоциации руководителей и преподавателей СПУЗ Владимирской области – за активное участие в работе жюри регионального конкурса методических разработок «Коллекция современного мастерства и творчества» среди преподавателей средних профессиональных образователь-ных организаций Владимирской области.
Наш мир постоянно развивается, активно внедряются в образовательный процесс новые технологии. При этом основной организационной формой обу-чения остается урок, а качество подготовки студентов во многом будет зависеть от уровня проведения урока. Преподаватель химии должен не только владеть предметными знаниями, умениями, навыками, методическими приемами и со-временными педагогическими технологиями, но и применять их на практике, моделируя и анализируя различные педагогические ситуации.
С этой задачей очень умело, красиво справляется Марина Александровна.
Желаем удачи в конкурсе!!!
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ВТЭК_ГПН_2023 #ВТЭК_ПавловаМА
